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Evidencias de los procesos áulicos: semana #1
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Reflexiones Individuales: semana #1
Junior Miguel Cordones Ramírez
20151-0307
Esta fue mi primera visita al Centro Educativo “Escuela Anexa Juan Vicente Moscoso” con la cual comenzó mi proceso de pasantía en dicha escuela.
Como se ha dicho en el informe, nos dividimos en grupos para recolectar las informaciones, a mí me tocó ir a la oficina de la Sub-Directora y a pesar de que estaba muy ocupada, nos facilitó el Proyecto Operativo del Centro, con esto aprendí que cuando ya esté ejerciendo profesionalmente mi carrera como maestro, debo ser servicial y colaborar con quien sea necesario sin importar si tengo muchas ocupaciones, que debo ser responsable con mis funciones y siempre tratar de armonizar las cosas lo más posible, para que cualquier actividad y/o proceso que esté bajo mis manos salga de la mejor manera posible, ya que esto mejorará significativamente mis futuras intervenciones pedagógicas y las relaciones entre yo como pasante y los maestros anfitriones de los distintos cursos.
Luego de reunir las diferentes informaciones en la Sub-Dirección, me trasladé a realizar observaciones por los diferentes ciclos. El primer ciclo que visité para observar, fue el segundo ciclo del Nivel Primario, ahí aprendí sobre la importancia de la organización de un centro escolar, lo que se refleja proporcionalmente en la organización de los estudiantes, cosa que les lleva a desempeñarse mejor en sus diferentes procesos de Enseñanza- Aprendizaje. En este ciclo pude observar aparte de organización, un buen entorno, es decir, murales de decoración, áreas verdes, algunos bancos para los estudiantes sentarse y demás. Eso me enseña que cuando sea un maestro profesional e incluso aun como pasante debo siempre mantener el entorno de mi aula limpio y en buen estado.
Algo que me gustó y de lo que también aprendí, es que los estudiantes en horas de clase no estaban en el patio jugando, ni andando por los pasillos, sino que estaban haciendo lo que deben hacer, es decir, estudiando. De esto aprendí que cuando tenga mi propia aula como maestro e incluso siendo pasante debo cumplir con mi compromiso y velar para que mis estudiantes estén en lo que deben estar.
Aparte, en mis observaciones pude notar que el centro es muy responsable con los horarios a la hora de efectuar sus distintas actividades, eso me impactó, ver como siguen una planificación, que si el receso es a las 11:00 A. M., a esa hora se está efectuando, que si el izado de bandera es a las 8:00 A. M. a esa hora se efectúa. De eso aprendí sobre el compromiso tan grande que como maestro principiante me embarga, que aunque no sea maestro anfitrión tengo y debo ser puntual a la hora de entrar al centro, a la hora de dar mis clases y en todo momento.
Todos los aprendizajes que obtuve de esta primera visita son muy importantes para mí ya que si aprendí todo esto de solo observar el contexto, no puedo imaginar que tanto aprenderé y que provechoso será este proceso de pasantía al momento de comenzar con mis intervenciones en aula.
Estos aprendizajes me servirán para ser mejor maestro, para mejorar mis debilidades y para ir encaminándome más al perfil que todo maestro competente debe tener.
Mayeli Jaime De Aza
20142-0001
En esta primera visita a la Escuela Anexa Juan Vicente Moscoso, en la que el objetivo principal era conocer la estructura y el contexto en el que se desarrollará mi labor de enseñanza, pude apreciar el marco en el que realizaré mi trabajo de investigación-acción junto a mis compañeros pasantes. Aprendí que para que un centro educativo funcione de manera adecuada debe contar con un buen equipo de gestión que vele por el bienestar de cada actor del proceso de enseñanza/aprendizaje y que sea capaz de dar seguimiento continuo a las diversas áreas del plantel escolar.
Eso lo pude observar desde el momento en que se nos presentó al personal directivo y al personal que coordina las áreas, los cuales, además de darnos un excelente recibimiento, también nos ofrecieron unas orientaciones que nos servirán durante todo nuestro proceso de pasantía. También aprendí que una de las cosas que contribuye a que exista respeto y control de disciplina en dicho plantel, es darle a cada quien el espacio que le corresponde al separar cada área de los niveles de la educación según el ciclo en el que estén los estudiantes, brindándoles sus servicios en momentos diferentes y lugares diferentes. Esa medida sin duda, sirve para que haya más seguridad y más organización en el área.
Otro aspecto a destacar de mi parte es la buena ambientación que existe en cada ciclo del Nivel Primario, en la que cada maestro de acuerdo al grado asignado ha ambientado su aula para que esté acorde con su grupo de estudiantes. Eso me enseña que tanto la enseñanza como el ambiente que se respire en mi salón de clases debe estar preparado y planificado tomando en consideración a mi grupo de estudiantes.
Todo esto me servirá, primero para mejorar mi práctica docente, y segundo para la realización del trabajo de investigación que inicia conociendo el contexto y la realidad que se vive en este centro educativo.
Dialma Fortunato Pérez
20151-0327
En mi primera visita al centro educativo Juan Vicente Moscoso, en el cual tuve la oportunidad de observar todo el contexto escolar. Puede aprender diversas cosas que enriquecieron más mi formación docente.
Dentro de los aprendizajes que pude adquirir puedo destacar que la buena organización en un centro escolar garantiza o ayuda bástate a mejorar los procesos de enseñanza/aprendizaje, ya que así se tiene mayor control sobre el desarrollo de los alumnos y todo lo que a ellos concierne. Además de esto algo que me gustó fue el recibimiento que tuvimos por parte del equipo de la escuela, en especial el directivo, estos nos dieron algunas recomendaciones a seguir tanto con los alumnos como con los maestros tutores en las aulas, lo que me invita a tomar estas recomendaciones muy enserio (como poner las manos detrás al momento de llamarle la atención o corregir un alumno), para mejorar mi práctica docente en todo este proceso de pasantía.
Por otra parte, algo que llamó mi atención y que me sirve para mi práctica, es estar lo más pendiente posible al receso de los estudiantes, ya que allí se pueden presentar diferentes situaciones en las que yo como maestra puedo intervenir para así, evitar conflictos mayores.
Finalmente, puedo decir que esta primera intervención en este centro educativo me sirvió de orientación para todo mi proceso de pasantía.